Para começarmos nossas atividades em 2011 com o pé direito deixo um texto sobre informática educacional.
É com esse propósito que iremos trabalhar durante todo esse ano, mostrando e ministrando aulas educativas com os recursos que temos em nosso departamento tecnológico.
Informática na Educação.
O computador difere de outros recursos utilizados no Ensino pela amplitude de possibilidades que oferece, sendo extremamente complexo falar da eficácia deste meio, sem especificar de que forma está sendo utilizado. De fato, as diferentes maneiras de sua utilização serão determinadas pelas teorias que orientam o Processo de Ensino e Aprendizagem e que são norteadoras da prática pedagógica do Educador.
Independente da escolha realizada pela Escola com relação à teoria que fundamenta a prática pedagógica do Educador, a Informática se apresenta como um diferencial significativo e importante para a qualidade de atuação do profissional da Educação.
Trata-se, portanto, de compreender o computador como um forte aliado para desenvolver projetos, para trabalhar temas geradores ou qualquer outro tipo de abordagem educativa que o Educador queira escolher, promovendo o respeito às particularidades de todos os envolvidos no "ato de educar", criando uma cumplicidade e um comprometimento de todos.
O computador deve ser um instrumento pedagógico à disposição da construção do conhecimento em todas as disciplinas escolares, tanto para Alunos quanto para Educadores.
Como todo instrumento pedagógico, deve ser assimilado à prática educativa. É importante que os alunos compreendam os recursos tecnológicos como alternativas possíveis para a realização de determinadas tarefas.
Espero que este texto desperte o interesse de nossos professores, para que possam interagir junto com os laboratórios de informática educacional que encontramos em todas as escolas de nosso município. Procurando usar de forma educacional o computador e os ricos softwares que os sistemas oferecidos pelo nosso governo disponibilizam.
